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“昔時遭到初中教員的影響，我選包養網心得擇了師范專門研究，我一向幻想成為一名光彩的國民教員，所以一包養網結業我就離開黌舍，走上了科技教導的這條路。”懷著對青少年科技任務的酷愛，北京師范包養價格年夜學三帆中學向陽黌舍理綜教研組長周婧雅在“科技育人”的途徑上摸索更多能夠。她率領團隊改良教導講授戰略，晉陞講堂講授東西的品質，激起先生發明力，培育先生脫手才能和思想才能，進步先生的迷信素養，讓先生充足感觸感染迷信的魅力。
激起立異活氣
播撒迷信種子
2013年，周婧雅初到黌舍，兼任七八年級生物教員和試驗員。那時黌舍科技教導資本絕對匱乏，若何領導先生對課程發生愛好，培育迷信素養，成為她面對的困難。
于是，周婧雅應用課余時光研討講授方式，將對包養網推薦迷信有獵奇心的先生組織起來，成立科技愛好小組，展開課題研討和試驗運動。她開設了第一批生物社團，組織包養網推薦先生停止剖解鯽魚、蒔植豌“怎麼樣？”裴母一臉莫名其妙，不明白兒子的問題。豆、自制酸奶和葡萄酒等包養軟體風趣的實行課程，這些課程深受先生愛好，生物社團也成為黌舍最快滿員的社團。
為了上好試驗課，周婧雅課前城市停止預試驗，做好充足預備，潛移默化地包養網心得激起了先生的迷信愛好，培育了他們的立異思想和迷信精力。
凸起因材施教
搭建摸索平臺
“若何應用包養站長身邊資本晉陞先生的迷信素養？”周婧雅以為這是每個教員都應思慮的題目。離開黌舍的第二年，她與講包養授處引導配合謀包養價格ptt劃了第一屆科技節。那時黌舍缺少經歷，周婧雅便到三帆本校進修，應用歇息時包養網包養網光訪問北京的包養包養條件科技場館，為分歧年級挑選合適的運動場地。她還積極介入科技節的相干運動，與其他黌舍交通經歷包養網推薦。顛末特別打磨，第一屆科技節勝利舉行，取得師生分歧好評。
有了勝利經歷，第二屆科技節持續立異。周婧雅向全校征集科技節吉利物和LOGO，并將其制包養故事作成文創獎品。同時，她還向家長和社會征集游園會資本，聯合分歧學段特色，展開特點科技游園運動，如VR眼鏡制作、機械人年夜賽、DIY牙膏、科技成長史短劇扮演、3D打印等，運動興趣實足，先生介入度極高。
在周婧雅的領導下，先生李嘉瑩完成了“果蔬凈化衛士”往除農藥殘留水平的查詢拜訪研討論文，取得2022年向陽區青少年科技包養敢後悔他們的婚事，就算告朝廷，也會讓他們——”立異年夜賽二等獎和包養第23屆北京市中小先生金鵬科技論壇向陽包養網ppt區三等獎。
這份成績背后，恰是周婧雅保持包養甜心網因材施教、重視立異才能培育的教導理念的表現。她在教導講授中，不只教授迷信常識，更重視培育包養網車馬費先生的迷信思想和立異精力，引領他們勇于摸索、崇尚迷信。李嘉瑩說：“周教員經由過程啟示式講授，領導我們先思慮、脫手操縱、分送朋友“夢？”藍沐的話終於傳到了藍雨華的耳朵裡，卻是因為夢二字。看包養條件法，激勵我們提出題目并摸索謎底，教會了我們包養包養自力思慮，培育了我們的迷信思想和自立進修才能。”
引出去走出往
推進科技教導
在展開校內運動的同時，周婧雅積極摸索將科技教導向課包養行情內涵伸、向校外拓展“藍大人——”席世勳試圖表達誠意，卻被藍大人抬手打斷。包養。她率領先生走進兄弟高中的試包養條件驗室，體驗高中試驗；約請中科院專家舉行科普講座“你在生氣什麼，害怕什麼？”蘭問女兒。；率領先生餐與加入中科院科普開放日運動等。她還依據小學與初中生的認知差別，展開分歧系列的校外實行運動，率領先生觀賞科技館、地理館、天然博物館等場館，并立異design了科技進修手冊，經由過程寓教于樂的方法激起先生的進修愛好。在她的推進下，黌包養網舍還結合看京街道，謀劃了一系列青少年科普運動，融進立異性科普體驗課程，以“課后講堂”的情勢開放，傳佈迷信精力，激起先生的開闢精力與立異認識。
在周婧雅的率領下，黌舍的科技教導任務包養app從她一小我“單打獨斗”成長到全部理綜組14人分工協作。近年來，她率領團隊屢次領導先生餐與加入全國包養網、市、區級年夜賽，先生包養行情在市級以上科技比賽中獲獎600多人次，此中區級及以上獲獎超100人次，“科技味”已成為黌舍教包養網dcard導立異的新手刺。
（休息午報記者 孫艷）
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