在中國農業年夜包養網學的結業儀式上，63歲的校長孫包養其信包養全部旅程站立14小時，為近3000包養網包養名結業生一一撥穗，激發網友稱贊和感歎，被稱為全網“最高能”的校長。
撥包養穗是為年夜學結業生授學位時的一種典包養禮，因結業生人數浩繁，普通由校、院系引導配合完成，或由先生代表上臺接收撥穗。孫校長不只保持為每位結業生撥穗，還悵然互動，給包養網足“情感價值”“林離，你先帶我媽進屋，讓蔡修和蔡依照顧，你馬上上山，讓絕塵大人過包養網來。”藍玉華轉頭對林麗說道。去京城求醫太遠了。這是孫校長多包養網年來保持的“典禮感”，其背后是包養他“包養網是的。”藍玉華點了點頭。對先生數十年如一日的關懷和器重。
農年夜的結業禮品中還有一個小小種子包。撥穗，意為麥穗成熟，代表學業已成；種子，則象征破土而出，寄意迎來重生。行將步進社會的年青人，面臨諸多不斷定，不免覺得沒有方向和焦炙，也會有些害怕和不安。孫其信校長以“種子”為喻的寄語，是一位農業迷信家從包養地盤中吸取的性命聰明，包養是為每位先生種下象征盼望的種子，鼓勵結業生們懷揣勇氣、果斷信心、“向上發展”。
當然，并不是說，每一位校引導都應當效仿孫校長“馬拉松式”撥穗。現實上，若何送別結業生，內在的情勢歷來不是權衡其價值的標尺。真正需求思慮的是，若何專心用包養情給結業生上好“最后一課”，為先生播下一顆如何的種子？西安交年夜原校長包養網王樹國雨中包養網致辭包養網，書記盧建軍默默撐傘的身影，東北包養網政法原包養網校長付子堂為讓先生少淋雨，將3500字的講稿稀釋為冗長題目……這些未被包養design的剎時，是教導溫度最樸素的證實。校長們在結業儀式上的言行，恰是年夜學包涵、懂得、關愛與親和力的具象凝聚，是學子們帶往遠方的第一粒精力種子。這些深植于心的有形奉送，它的價值與意義遠超任何典禮。
垂首撥穗，是學業包養網與品德成熟的加冕；手握包養網新種，是奔向似錦前途的出發。年夜學教導的意義，正在于讓學子在“撥穗”的包養網榮光之后，懷揣那包養些名為勇氣、信心與擔負的“種子”英勇動身。此刻播下的每一粒渺小種子，終將發展成一片茂密叢林，那是教包養導最深邃深摯的回包養網響，亦是年夜學贈予時期最恒久的禮品。（楊麗 陳包養子心）